Formación online La Formación a un click
FORMADOR DE FORMADORES
Modalidad: ONLINE
Duración: 60
Familia: ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
Área: NO PRL
CONTENIDOS
1 Las organizaciones
2 Elementos en el diseño de la formación
3 Niveles de la intervención en la planificación de la formación
4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos
5 La relación formación-trabajo
6 La programación didáctica
7 La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
8 Los activadores del aprendizaje
9 Las estrategias metodológicas
10 Selección y empleo de medios y recursos didácticos
11 El aprendizaje autónomo
12 El formador tutor
13 Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
14 Recursos didácticos y soportes multimedia
15 El mercado laboral y su evolución
16 Cambios en la organización del trabajo
17 Estrategias de orientación de caracter laboral y profesional
18 El seguimiento formativo
19 Intervenciones pedagógicas
20 Evaluación del seguimiento formativo
21 Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
22 Instrumentos y técnicas de evaluación según objetivos y aprendizaje
23 La evaluación
24 Modalidades de evaluación
25 Cómo elaborar un plan para evaluar la formación
26 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral
27 Las nuevas competencias profesionales de los formadores
28 La formación profesional en el contexto europeo
29 Instituciones implicadas en la formación
30 Canales informativos y contactos
31 Técnicas de búsqueda de empleo
32 Trabajo por cuenta propia
33 Conceptos básicos de seguridad y salud en el trabajo
34 Dirección y motivación de equipos
35 Delegación de funciones
36 Cómo organizar su equipo
37 Motivación de equipos de trabajo
2 Elementos en el diseño de la formación
3 Niveles de la intervención en la planificación de la formación
4 El proceso de enseñanza-aprendizaje en la formación de adultos
5 La relación formación-trabajo
6 La programación didáctica
7 La teoría de la comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje
8 Los activadores del aprendizaje
9 Las estrategias metodológicas
10 Selección y empleo de medios y recursos didácticos
11 El aprendizaje autónomo
12 El formador tutor
13 Supervisión y seguimiento del aprendizaje individualizado
14 Recursos didácticos y soportes multimedia
15 El mercado laboral y su evolución
16 Cambios en la organización del trabajo
17 Estrategias de orientación de caracter laboral y profesional
18 El seguimiento formativo
19 Intervenciones pedagógicas
20 Evaluación del seguimiento formativo
21 Consideraciones generales sobre la evaluación del aprendizaje
22 Instrumentos y técnicas de evaluación según objetivos y aprendizaje
23 La evaluación
24 Modalidades de evaluación
25 Cómo elaborar un plan para evaluar la formación
26 Evolución y tendencias de la formación en el mercado laboral
27 Las nuevas competencias profesionales de los formadores
28 La formación profesional en el contexto europeo
29 Instituciones implicadas en la formación
30 Canales informativos y contactos
31 Técnicas de búsqueda de empleo
32 Trabajo por cuenta propia
33 Conceptos básicos de seguridad y salud en el trabajo
34 Dirección y motivación de equipos
35 Delegación de funciones
36 Cómo organizar su equipo
37 Motivación de equipos de trabajo
INFORMACIÓN ADICIONAL
OBJETIVOS:
El Formador Ocupacional desarrolla de manera sistemática y planifica acciones de formación con vistas a la adquisición de competencias profesionales de los destinatarios, en el marco de una política de formación. Programa su actuación de manera flexible coordinándola con el resto de acciones formativas y con los demás profesionales de la formación. Implementa las acciones formativas, acompaña y proporciona orientaciones para el aprendizaje y cualificación de los trabajadores. Evalúa los procesos y resultados del aprendizaje para mejorarlos y verifica el logro de los objetivos establecidos. Analiza el propio desempeño y los programas desarrollados. Incorporando los cambios en los procesos de formación según las exigencias del entorno, contribuyendo a la mejora de la calidad de la formación.
DIRIGIDO A:
Trabajadores, personas desempleadas, autónomos, personal de dirección, etc. que deseen adquirir, mejorar o afianzar los conocimientos teórico-prácticos relacionados con su puesto de trabajo o su pasada, presenta o futura trayectoria laboral, con una formación académica acorde con las exigencias requeridas para realizar la acción formativa con aprovechamiento.
CALENDARIO. PRÓXIMOS CURSOS
| F. Inicio | Plazas | Localidad | Provincia | Imparte | Jornadas |
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