Formación online La Formación a un click
INGLÉS BÁSICO
Modalidad: ONLINE
Duración: 50
Familia: IDIOMAS
Área: GENERAL PRL
CONTENIDOS
UNIDAD 1
1.1. EL ABECEDARIO. 1.2. PRONOMBRES PERSONALES. 1.3. VERBO TO BE: FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA. RESPUESTA CORTA. 1.4. ARTÍCULO INDETERMINADO A Y AN. 1.5. VOCABULARIO: LAS PROFESIONES 1.6. PRONOMBRES Y ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS. 1.7.VOCABULARIO: LOS NÚMEROS. 1.8. FORMACIÓN DEL PLURAL 1.9. PREGUNTAS BÁSICAS EN INGLÉS 1.10. LA HORA
UNIDAD 2
2.1. LA POSESIÓN EN INGLÉS 2.2. VOCABULARIO: PAÍSES Y NACIONALIDADES 2.3. NOMBRES CONTABLES E INCONTABLES 2.4. VOCABULARIO: LA FAMILIA. 2.5. EL ARTÍCULO DETERMINADO THE 2.6. ADJETIVOS CALIFICATIVOS 2.7. PRESENTE SIMPLE Y CONTINUO. 2.8. PRONOMBRES DE OBJETO
UNIDAD 3
3.1. THERE IS Y THERE ARE. 3.2. ADJETIVOS Y PRONOMBRES POSESIVOS 3.3. VOCABULARIO: DESCRIPCIÓN DEL CARÁCTER, LA FORMA DE VESTIR, LA PERSONALIDAD 3.4. EL IMPERATIVO. 3.5. VOCABULARIO: LOS NÚMEROS ORDINALES 3.6. EL VERBO MODAL CAN 3.7. PRONOMBRES Y ADJETIVOS INTERROGATIVOS 3.8. VOCABULARIO: LAS PREPOSICIONES DE LUGAR 3.9. PREGUNTAR E INDICAR DIRECCIONES.
UNIDAD 4
4.1. PASADO DEL VERBO TO BE. 4.2. VOCABULARIO: HOBBIES, ACTIVIDADES, TIEMPO LIBRE, GUSTOS Y REFERENCIAS 4.3. PASADO DEL VERBO HABER: THERE WAS / WERE 4.4. PRONOMBRES INDEFINIDOS. 4.5. VERBOS MODALES: MAY Y MIGHT 4.6. VOCABULARIO: DÍAS, MESES, ESTACIONES Y FECHAS 4.7. EL PASADO: PASADO SIMPLE Y CONTINUO. 4.8. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE TIEMPO. 4.9. VOCABULARIO: PREPOSICIONES DE TIEMPO.
UNIDAD 5
5.1. ADJETIVOS TERMINADOS EN -ED Y EN -ING. 5.2. PRONOMBRES REFLEXIVOS
5.3. GRADOS DEL ADJETIVO5.4. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE MODO 5.5. VERBOS MODALES: MUST Y HAVE TO. 5.6. VOCABULARIO: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO 5.7. VOCABULARIO: MAKE Y DO
UNIDAD 6
6.1. PRESENTE PERFECTO 6.2. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE LUGAR. 6.3. VERBOS MODALES: SHOULD Y OUGHT TO. 6.4. EXCLAMACIONES CON WHAT Y HOW 6.5. VOCABULARIO: PARTES DE LA CASA.
UNIDAD 7
7.1. EL FUTURO EN INGLÉS. 7.2. QUESTION TAGS.7.3. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE CANTIDAD 7.4. COORDINACIÓN. 7.5. VOCABULARIO: LAS PARTES DEL CUERPO Y SALUD.
UNIDAD 8
8.1. PASADO PERFECTO. 8.2. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE GRADO 8.3. SUGERENCIAS
8.4. VOCABULARIO: EL MEDIOAMBIENTE, PAISAJES, LUGARES, DISTANCIAS. 8.5. VOCABULARIO: CONVERSACIÓN TELEFÓNICA
8.6. THERE HAS/HAVE BEEN Y THERE WILL BE 8.7. CONVERSACIÓN.
UNIDAD 9
9.1. EL CONDICIONAL 9.2. INTRODUCCIÓN A LOS VERBOS FRASALES Y PREPOSICIONALES 9.3. INTRODUCCIÓN A LA PASIVA. 9.4. INTRODUCCIÓN AL ESTILO INDIRECTO 9.5. INTRODUCCIÓN A LOS RELATIVOS. 9.6. VOCABULARIO: COMIDAS Y BEBIDAS. 9.7. CONVERSACIÓN
ANEXO
GLOSARIO
1.1. EL ABECEDARIO. 1.2. PRONOMBRES PERSONALES. 1.3. VERBO TO BE: FORMA AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA. RESPUESTA CORTA. 1.4. ARTÍCULO INDETERMINADO A Y AN. 1.5. VOCABULARIO: LAS PROFESIONES 1.6. PRONOMBRES Y ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS. 1.7.VOCABULARIO: LOS NÚMEROS. 1.8. FORMACIÓN DEL PLURAL 1.9. PREGUNTAS BÁSICAS EN INGLÉS 1.10. LA HORA
UNIDAD 2
2.1. LA POSESIÓN EN INGLÉS 2.2. VOCABULARIO: PAÍSES Y NACIONALIDADES 2.3. NOMBRES CONTABLES E INCONTABLES 2.4. VOCABULARIO: LA FAMILIA. 2.5. EL ARTÍCULO DETERMINADO THE 2.6. ADJETIVOS CALIFICATIVOS 2.7. PRESENTE SIMPLE Y CONTINUO. 2.8. PRONOMBRES DE OBJETO
UNIDAD 3
3.1. THERE IS Y THERE ARE. 3.2. ADJETIVOS Y PRONOMBRES POSESIVOS 3.3. VOCABULARIO: DESCRIPCIÓN DEL CARÁCTER, LA FORMA DE VESTIR, LA PERSONALIDAD 3.4. EL IMPERATIVO. 3.5. VOCABULARIO: LOS NÚMEROS ORDINALES 3.6. EL VERBO MODAL CAN 3.7. PRONOMBRES Y ADJETIVOS INTERROGATIVOS 3.8. VOCABULARIO: LAS PREPOSICIONES DE LUGAR 3.9. PREGUNTAR E INDICAR DIRECCIONES.
UNIDAD 4
4.1. PASADO DEL VERBO TO BE. 4.2. VOCABULARIO: HOBBIES, ACTIVIDADES, TIEMPO LIBRE, GUSTOS Y REFERENCIAS 4.3. PASADO DEL VERBO HABER: THERE WAS / WERE 4.4. PRONOMBRES INDEFINIDOS. 4.5. VERBOS MODALES: MAY Y MIGHT 4.6. VOCABULARIO: DÍAS, MESES, ESTACIONES Y FECHAS 4.7. EL PASADO: PASADO SIMPLE Y CONTINUO. 4.8. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE TIEMPO. 4.9. VOCABULARIO: PREPOSICIONES DE TIEMPO.
UNIDAD 5
5.1. ADJETIVOS TERMINADOS EN -ED Y EN -ING. 5.2. PRONOMBRES REFLEXIVOS
5.3. GRADOS DEL ADJETIVO5.4. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE MODO 5.5. VERBOS MODALES: MUST Y HAVE TO. 5.6. VOCABULARIO: EL TIEMPO ATMOSFÉRICO 5.7. VOCABULARIO: MAKE Y DO
UNIDAD 6
6.1. PRESENTE PERFECTO 6.2. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE LUGAR. 6.3. VERBOS MODALES: SHOULD Y OUGHT TO. 6.4. EXCLAMACIONES CON WHAT Y HOW 6.5. VOCABULARIO: PARTES DE LA CASA.
UNIDAD 7
7.1. EL FUTURO EN INGLÉS. 7.2. QUESTION TAGS.7.3. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE CANTIDAD 7.4. COORDINACIÓN. 7.5. VOCABULARIO: LAS PARTES DEL CUERPO Y SALUD.
UNIDAD 8
8.1. PASADO PERFECTO. 8.2. VOCABULARIO: ADVERBIOS DE GRADO 8.3. SUGERENCIAS
8.4. VOCABULARIO: EL MEDIOAMBIENTE, PAISAJES, LUGARES, DISTANCIAS. 8.5. VOCABULARIO: CONVERSACIÓN TELEFÓNICA
8.6. THERE HAS/HAVE BEEN Y THERE WILL BE 8.7. CONVERSACIÓN.
UNIDAD 9
9.1. EL CONDICIONAL 9.2. INTRODUCCIÓN A LOS VERBOS FRASALES Y PREPOSICIONALES 9.3. INTRODUCCIÓN A LA PASIVA. 9.4. INTRODUCCIÓN AL ESTILO INDIRECTO 9.5. INTRODUCCIÓN A LOS RELATIVOS. 9.6. VOCABULARIO: COMIDAS Y BEBIDAS. 9.7. CONVERSACIÓN
ANEXO
GLOSARIO
INFORMACIÓN ADICIONAL
OBJETIVOS:
Dotar a los participantes de los conocimientos necesarios que les permita desarrollar competencias y cualificaciones
básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el
mercado laboral.
Facilitar a los trabajadores del los conocimientos del idioma inglés necesarios para el correcto desarrollo de su puesto
de trabajo y que les posibilite promocionarse dentro de su empresa.
Proporcionar a los participantes conocimientos básicos de la gramática y vocabulario ingleses.
Adaptar la cualificación de los trabajadores los cambios que el nuevo marco de la unión europea establece, en el que
el conocimiento del idioma inglés es fundamental como moneda de cambio en la comunicación entre países.
objetivos específicos
Capacitar a los trabajadores con las herramientas necesarias para la comprensión de textos y conversaciones sencillas
en idioma inglés.
Dar a conocer vocabulario básico en relación a los temas: números, países y nacionalidades, familia, carácter, ropa, dar
y recibir direcciones, hobbies, fechas, tiempo atmosférico, casa, partes del cuerpo, medioambiente, comidas¿ -
proporcionar a los trabajadores nociones básicas para que puedan utilizar las expresiones más comunes y frecuentes
en la lengua inglesa.
Lograr que los trabajadores utilicen la forma verbal en idioma inglés adecuada a cada situación. - conseguir la
correcciónen las estructuras de las oraciones que formulen los trabajadores.
Profundizar en cada una de las partículas que constituyen la oración: artículo, nombre, pronombre, adjetivo, verbo,
preposiciones, adverbios¿en el idioma inglés.
Capacitar a los trabajadores para la comprensión de la voz pasiva, el estilo indirecto y las oraciones condicionales.
básicas en el puesto de trabajo con el fin de mejorar su profesionalidad y proporcionarle una mayor estabilidad en el
mercado laboral.
Facilitar a los trabajadores del los conocimientos del idioma inglés necesarios para el correcto desarrollo de su puesto
de trabajo y que les posibilite promocionarse dentro de su empresa.
Proporcionar a los participantes conocimientos básicos de la gramática y vocabulario ingleses.
Adaptar la cualificación de los trabajadores los cambios que el nuevo marco de la unión europea establece, en el que
el conocimiento del idioma inglés es fundamental como moneda de cambio en la comunicación entre países.
objetivos específicos
Capacitar a los trabajadores con las herramientas necesarias para la comprensión de textos y conversaciones sencillas
en idioma inglés.
Dar a conocer vocabulario básico en relación a los temas: números, países y nacionalidades, familia, carácter, ropa, dar
y recibir direcciones, hobbies, fechas, tiempo atmosférico, casa, partes del cuerpo, medioambiente, comidas¿ -
proporcionar a los trabajadores nociones básicas para que puedan utilizar las expresiones más comunes y frecuentes
en la lengua inglesa.
Lograr que los trabajadores utilicen la forma verbal en idioma inglés adecuada a cada situación. - conseguir la
correcciónen las estructuras de las oraciones que formulen los trabajadores.
Profundizar en cada una de las partículas que constituyen la oración: artículo, nombre, pronombre, adjetivo, verbo,
preposiciones, adverbios¿en el idioma inglés.
Capacitar a los trabajadores para la comprensión de la voz pasiva, el estilo indirecto y las oraciones condicionales.
DIRIGIDO A:
- Personas empleadas, desempleadas o autónomas, personal de dirección, etc. que deseen adquirir, mejorar o afianzar los conocimientos teórico-prácticos relacionados con su puesto de trabajo o su pasada, presenta o futura trayectoria laboral, con una formación académica acorde con las exigencias requeridas para realizar la acción formativa con aprovechamiento.
CALENDARIO. PRÓXIMOS CURSOS
| F. Inicio | Plazas | Localidad | Provincia | Imparte | Jornadas |
¿Quieres gestionar la formación? | 900 649 149
