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COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS

Modalidad:  ONLINE
Duración:  10
Familia:  INFORMÁTICA
Área:  NO PRL
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CONTENIDOS
1 Uso básico del sistema operativo
1.1 Diferentes versiones y sistemas operativos disponibles
1.2 Inicio, apagado e hibernación
1.3 Programas básicos - navegador, explorador de archivos, visor
de imágenes
1.4 Gestión de archivos y carpetas
1.5 Cuestionario: Uso básico del sistema operativo
2 Tratamiento de la información
2.1 Diferentes navegadores
2.2 Configuración básica navegadores
2.3 Funciones esenciales en navegadores
2.4 Buscadores
2.5 Principales buscadores
2.6 Fuentes RSS
2.7 Almacenamiento de contenido digital
2.8 Cuestionario: Tratamiento de la información
3 Correo electrónico
3.1 El correo electrónico
3.2 Gmail
3.3 Outlook
3.4 Crear una cuenta de correo Outlook
3.5 Acceder a la cuenta Outlook

3.6 Crear de un mensaje
3.7 Adjuntar archivos al mensaje
3.8 Formato de mensajes
3.9 Firmar los correos
3.10 Contactos
3.11 Calendario
3.12 Webmails
3.13 Configuración de correo para ordenadores y dispositivos
móviles
3.14 Cuestionario: Correo electrónico
4 Videoconferencias básicas
4.1 Skype
4.2 Hangouts
4.3 Google Meet
5 Identidad digital
5.1 Tu imagen personal en internet
6 Creación del contenido
6.1 Procesador de texto
6.2 Presentaciones
6.3 Permisos a la hora de utilizar información de Internet
6.4 Conocimiento de los formatos de archivos
6.5 Cuestionario: Creación del contenido
7 Seguridad
7.1 Para qué se crea un virus
7.2 Spam
7.3 Programas phishing
7.4 Spyware
7.5 Sniffer
7.6 KeyLogger
7.7 Mataprocesos
7.8 Escaneadores de puertos
7.9 Rutinas para una navegación segura
7.10 El antivirus
7.11 Cortafuegos
7.12 Detectores de Spyware
7.13 Cuestionario: Seguridad
8 Resolución de problemas
8.1 Mantenimiento del sistema operativo
8.2 Cuestionario: Resolución de problemas
8.3 Cuestionario: Cuestionario final
INFORMACIÓN ADICIONAL

OBJETIVOS:

Adquirir las competencias digitales básicas que permitan aprovechar las
nuevas tecnologías digitales, de acuerdo con la Recomendación
2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las
competencias clave para el aprendizaje permanente.

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