Aula virtual i aula mirall: una nova fórmula per a la formació en Prevenció de Riscos Laborals

Innovació en l’ensenyament de PRL a través de la combinació de tecnologia i pràctica presencial

La formació en Prevenció de Riscos Laborals és fonamental per garantir la seguretat i salut de les persones treballadores en el seu entorn laboral. En els últims anys, la tecnologia ha transformat les nostres vides, i successos com la pandèmia han accelerat enormement aquests canvis, entre d’altres la manera com s’imparteix la formació, permetent l’accés a noves metodologies i eines.

En aquest article, explicarem com l’aula virtual i l’aula mirall es poden combinar per oferir una experiència de formació en PRL més completa i innovadora

D’altra banda, l‘aula mirall és un espai físic on es duen a terme activitats presencials que complementen la formació en línia, permetent a les persones posar en pràctica els coneixements adquirits, i interactuar amb la persona formadora, responent a preguntes que aquesta realitzi o participant activament en la resolució de supòsits pràctics.

Avantatges de combinar l’aula virtual en la formació en PRL

La combinació de l’aula virtual i l’aula mirall en la formació en PRL ofereix diversos avantatges:

1. Flexibilitat: Les persones poden accedir als continguts i activitats de l’aula virtual en qualsevol lloc, adaptant-se als seus horaris, quan les sessions en directe siguin gravades, i consumint en diferit la resta de continguts posats a la seva disposició.
2. Interacció i col·laboració: L’aula mirall facilita la interacció entre l’alumnat i la persona formadora, així com la col·laboració entre els propis alumnes, la qual cosa enriqueix el procés d’aprenentatge.
3.  Aplicació pràctica: L’aula mirall permet als alumnes posar en pràctica els coneixements adquirits a l’aula virtual, la qual cosa reforça l’aprenentatge i facilita l’adquisició d’habilitats en prevenció de riscos laborals, tenint una major eficàcia i col·laborant a millorar la cultura preventiva de les persones treballadores.

Implementació de la combinació d’aula virtual i aula mirall en la formació en PRL

Per implementar la combinació d’aula virtual i aula mirall en la formació en PRL, cal tenir en compte els aspectes següents:

1. Disseny i planificació: És fonamental dissenyar i planificar la formació tenint en compte la combinació d’ambdós mètodes, establint objectius clars i coherents per a cadascun d’ells.
2. Selecció d’eines i plataformes: Cal triar les eines i plataformes adequades per a l’aula virtual, garantint la seva accessibilitat i facilitat d’ús per als alumnes. És important assegurar a més, una bona coordinació entre ambdós mètodes, de manera que els continguts i activitats de l’aula virtual es complementin amb les pràctiques presencials de l’aula mirall.  
3. Avaluació i seguiment: Cal avaluar l’efectivitat de la formació i fer un seguiment del progrés dels alumnes en ambdós espais, per garantir que s‘assoleixen els objectius d’aprenentatge establerts.

La combinació de l’aula virtual i l’aula en la formació en Prevenció de Riscos Laborals ofereix una experiència d’aprenentatge més completa i innovadora, que s’adapta a les necessitats i preferències de les persones treballadores.

Aquesta fórmula permet aprofitar els avantatges de la formació en línia, com la flexibilitat i la personalització, alhora que es reforça l’aprenentatge a través de la pràctica presencial a l’aula mirall. Implementar aquesta combinació en la formació en PRL pot contribuir a millorar la qualitat i eficàcia de l’ensenyament, a garantir la seguretat i salut de les persones treballadores en el seu entorn laboral i fomentar la cultura preventiva dins de l’empresa.

Subscriu-te al nostre blog per conèixer més sobre les nostres formacions en matèria de Prevenció de Riscos Laborals. 

Juan Carlos Espada Izquierdo, Coordinador tècnic a Vítaly.